Pozdravno pismo
Predstavitev vrtca
Vrtec Tončke Čečeve je javni vzgojno-izobraževalni zavod, ki je bil ustanovljen 8. marca 1946 pod imenom Mladinski dom igre in dela Tončke Čečeve. Pod različni pravnimi oblikami (VVU, VVZ, VVO) je nato deloval do 18. novembra 1997, ko ga je v skladu z novo šolsko zakonodajo ustanovila Mestna občina Celje.
Vrtec Tončke Čečeve deluje v petih enotah. Sedež vrtca je na Mariborski cesti 43, Celje. Poslovno in strokovno ga vodi ravnateljica Irena Hren.
Temeljna naloga javnega vrtca je pomoč staršem pri celoviti skrbi za otroke, izboljšanje kvalitete življenja družin in otrok ter ustvarjanje enakovrednih pogojev za optimalni razvoj vsakega otroka ob upoštevanju individualnih razlik v razvoju in učenju. Svoje strokovno delo uresničujemo v skladu s cilji in z načeli, zapisanimi v javno veljavnem državnem dokumentu »Kurikulumu za vrtce«(2025).
V vrtcu smo na osnovi Pravilnika o normativih za opravljanje dejavnosti predšolske vzgoje (Ur. l. RS, št. št. 27/14 in spremembe) in glede na število vpisanih otrok, starih varovancev in novincev, ki s septembrom 2025 izpolnjujejo pogoje za vstop v vrtec v skladu z Zakonom o vrtcih (Ur. l. RS, št. 100/2005 in spremembe) oblikovali naslednje vrste oddelkov za šolsko leto 2025/2026:
– 11 homogenih oddelkov prvega starostnega obdobja,
– 6 kombiniranih oddelkov,
– 6 heterogenih oddelkov drugega starostnega obdobja,
– 8 homogenih oddelkov drugega starostnega obdobja (od tega 2 homogena odd. drugega starostnega obdobja 3-4).
V septembru 2025 smo lahko sprejeli v vrtec vse otroke, katere so starši vpisali v času javnega vpisa in izpolnjujejo z zakonom določene pogoje za vključitev ter nekaj otrok, ki so bili vpisani po rednem roku vpisa in izpolnjujejo starostni pogoj za vključitev na nastala prosta mesta v oddelkih. Sprejete otroke smo razporedili v 31 oddelkov, ki se nahajajo v petih enotah vrtca.
V vrtcu se izvaja dnevni, 6 do 9 urni dopoldanski in dnevni, 6 do 9 urni izmenični program.
Znotraj programa se izvaja tudi program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo za vključene predšolske otroke s posebnimi potrebami.